资阳市社会福利中心（市儿童福利院）
“康”里寻趣，守护“温暖”
近年来，资阳市社会福利中心（市儿童福利院）始终将儿童康教作为关乎儿童成长的核心课题，秉持“趣味康教、温暖守护”的服务理念，持续深化“独立星计划”“运动润童心”“奥尔夫音乐”“小园丁种植课”“社会小课堂”五大特色课程体系建设，将生活技能、体能锻炼、艺术表达与社会适应深度融入日常服务，不仅让“康教”告别了枯燥的训练模式，更通过一场场满载惊喜与温暖的成长“冒险”，为孤残儿童筑牢了向阳生长的坚实根基，探索出一条充满温度的儿童康教之路。
“独立星计划”以适配训练为基础，搭配全程暖心陪伴，让孩子们学会生活、实现自理自立，点亮他们自主成长、融入社会的星光。
基础自理：学习衣物收纳，个人进食自理，提升生活自理效率；
居家技能：掌握家电安全使用(电磁炉，烤箱)；
成长亮点：识食材、学择洗、练烹煮，小手打理一餐一饭。
运动润童心——趣动成长，健体悦心
课程兼顾安全性与趣味性，通过丰富多样的运动项目，有效提升孩子体能，同时培养规则意识与团队协作精神。
趣味热身：关节转转操、模仿小动物走（小兔跳/小熊爬），唤醒身体不枯燥；
基础体能：趣味慢跑、平衡木闯关、踮脚摸高，练力量与协调性；
感统小练：拍软皮球、跳格子、钻小山洞，提升身体感知力；
互动游戏：丢沙包、套圈圈、两人三足、接力运球，玩中练配合与反应。
以童趣运动为载体，将体能锻炼与互动协作融入玩乐中，孩子们在跑跑跳跳中强健体魄，在游戏互动里收获快乐与自信，不仅提升了身体协调性，更让活力与暖意浸润童心，为成长注入满满能量。
奥尔夫音乐——以乐启智，以律动形
以趣味节奏为核心，深度适配儿童身心发展特点，将康复训练、情绪表达与社交协作融为一体，让音乐成为疗愈心灵、助力成长的温暖载体。
热身运动：简单肢体拉伸+拍手节拍，唤醒状态、适应节奏；
乐器互动：非洲鼓、沙锤、铃鼓敲击，肢体协调与节拍感知；
即兴表达：随乐即兴摆动作、模仿声响，释放情绪、锻炼表达。
当鼓点与律动响起，孩子们用充满象征的旋律，把那些“说不出的故事”温柔讲给世界听。
小园丁种植——生命成长，润心筑梦
在市儿童福利院的小花园里，一盆番茄、一株薰衣草，都化作了孩子们的“生命课堂”。小园丁种植课程让孩子们与草木相伴，在耕耘中懂得付出与收获，用一抹鲜亮绿意点亮烂漫童年。
认知入门：认易活绿植（薄荷、小番茄、生菜），懂拔草、浇水、见光的基本需求；
基础实操：装土、移栽/播种、轻压泥土，学正确浇水（浇根不浇叶，不干不浇）“定期更新观察卡，对比植物变化和成长；
趣味延伸：采收可食用品类（薄荷、小番茄），做简易植物手工，增强动手及创造力；
价值引导：培养孩子们的耐心和责任心，懂得“付出才有收获”，种下责任与热爱。
一抹绿意藏着满心欢喜，一份耕耘换来茁壮成长，这场与自然的温柔邂逅，不仅润泽了童心，更在孩子们心里种下了热爱与希望的种子。
社会小课堂——以爱为桥、触摸世界
以实践为桥，以陪伴为暖，我们带着福利院的孩子们触摸真实世界，从生活体验中学会适应，从人际互动中感受善意与温暖。
社区探秘：走进社区图书馆读绘本、打卡便民小站点，认红绿灯和路标，解锁身边的“生活小地图”；
生活实践：超市选购食材、学习垃圾分类、简单家务实操（擦桌、整理物品），练生活自理能力；
小采购员：列简易零食/蔬果清单，认价格标签、学礼貌问价，体验“小小当家”的快乐；
互动实践：参与友好集体活动，学主动表达，锻炼社交能力，和小伙伴们一起开心玩耍。
孩子们在探索中开阔眼界，在尝试中收获成长，每一份笑容都藏着突破自我的喜悦，每一次进步都承载向阳而生的力量，这场行走的课堂，让爱与陪伴照亮孩子们的成长旅途。
